问题学生的教育转化策略

摘要

在教学中,学生会受自身的学习能力、水平、生活等因素影响成为问题学生,这些问题学生如果不能得到有效的引导和教育,不利于学生的身心全面发展。所以为了帮助学生身心健康发展,形成正确的人生观和价值观,老师应该对所有的学生进行有教无类的教学,有针对性地对不同学生采取不同的教学方式进行教学,从而通过教学转化问题学生。就教学中出现问题学生的原因进行分析,进而探讨教育转化的对策。