基于核心素养培养的英语教学改革

摘要

新课程改革对高中英语教学提出了全新的教育要求,要求教师在教学过程中培养学生形成英语核心素养,有利于学生未来发展。但现阶段,我国大部分高中英语教学中,教师过于重视英语理论知识的教育,忽略对学生进行听、说、读、写能力的训练,导致学生仅是为应付考试而学习英语知识。因此,在新课程改革背景下,高中英语教师应训练学生的英语表达能力、思维能力,从而培养学生形成良好的英语核心素养。基于高中英语教学中存在的问题进行分析,并提出核心素养培养策略,全面提升高中英语教学水平。