小学信息技术实践与教学有效整合的探索

摘要

从为小学生教授信息技术知识的教学活动出发,讨论在该科目的课前备课、课中互动和内容升华等方面可以提高教学效率,试图通过信息技术课的特点和趣味性的融入,增强课堂教学的目的性,建立一个快乐探索的课堂环境,并且制定科学的课件和授课方式,提高小学生学习信息技术知识的热情,完善其学科意识,为他们的长远未来和深入学习创造一个良好的开端。