亲子义工队的团队文化建设研究——以中山市西区中心小学为例的家校共育德育模式探究

摘要

家长是教育的重要力量。家校共育是德育工作的重要组成部分。西区中心小学围绕如何建设一支高水平的亲子义工团队,不断探索家校共育的有效途径。全面了解我校亲子义工团队建设的相关规章、制度,结合问卷调查,深入充分地考察、对比和研究,分析了目前亲子义工队团队建设存在的问题及成因,进而思考如何加强亲子义工队团队建设,形成一定的亲子义工团队建设模式。旨在为亲子义工团队建设提供可参照的理论与实践指导,寻求一种以家校沟通为基础的创新型德育模式。