首页> 中文期刊>新课程 >“标签理论”在班主任工作中的运用——一份检讨书引发的思考

“标签理论”在班主任工作中的运用——一份检讨书引发的思考

     

摘要

"标签理论"在社会生活中真实存在,它对一个人产生着重要的影响,教育工作者在工作实践中会有意或无意地用到"标签理论"。恰当运用标签理论,贴什么样的标签,怎样贴标签是每个教育工作者应该着力思考的问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号