基于学习迁移下的小学数学思维训练策略

摘要

在小学数学教学过程当中,我们想要让学生学会怎样学习数学,就需要培养他们的思维能力。培养良好的思维能力,能够让他们面对问题能够举一反三或是将抽象的问题具体化,抽象的事物能够理想化。思维是能够将空间的图形关系,数量关系等问题清晰化,发展学生独立思考和分析问题的能力。