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基于核心素养导向的小学语文教学对策探究

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小学语文阅读是学生对阅读认识的基础阶段,教师要选择合适的教学策略帮助学生对写作入门.

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来源
《新课程》 |2019年第19期|20-20|共1页
作者
鲁凤芝;
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作者单位

河北省石家庄市新华区康庄学校;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
小学语文; 写作兴趣; 教学策略;

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