引导学生参与教学提高学生学习能力——参加特殊教育学校简单统计图表创意设计教学实践与思考

摘要

把数学相关问题贴近学生生活,注重学生已有的生活经验和学习的兴趣,注重对学生的自主学习、实际操作和创新能力的培养。