提高初中英语听力的初步探索

摘要

听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项语言基本技能,听和读是语言的输入,说和写是语言的输出。没有量的输入,何谈输出?初中生英语输入量在听的技能上远远不够,听的技能直接影响到学生对英语的运用能力。在初中阶段,学生听力水平整体偏低。