数形结合思想在初中数学教学中的应用探讨

摘要

近年来,随着社会经济不断发展,我国教学环境也随之发生了巨大的变化,在初中数学教学中,也要顺应教学改革的不断深化与推进,不断创新教学方式与教学内容,以推动学生综合素质发展.数形结合思想作为一种近年逐渐兴起的教学方式,在初中数学教学中应用产生了良好的教学效果.首先对数形结构思想应用于初中数学教学的意义进行了简要分析,并从多个方面对数形结合思想在初中数学教学中的应用策略进行了探讨.