在小学音乐课堂中有效融入德育教育

摘要

在新课改的进程不断加快,素质教育要求越来越高的今天,每个学科的教学任务都被提出了更高的要求。新的课标对音乐学科的要求是要更加注重小学生综合素养的提升,加强对学生高尚品德的塑造。音乐课堂教学已成为学校道德教育工作不可或缺的部分,所以,本文主要探讨在新时期如何将德育教育有效融入小学音乐课堂教学中,并提出了有效的策略。