基于翻转课堂模式小学六年级英语课堂的教学策略

摘要

信息技术的深入发展与积极作用使各位学者与一线教师开始尝试以信息技术来改革传统的教学模式,旨在全面提升小学生的自主学习能力与知识应用能力,翻转课堂教学模式则是实现这一教学目的的重要方式。英语教学关系着小学生以英语完成现实交际任务的实际能力,同样需要以翻转课堂激发小学生的语言能力,使其掌握英语学习的自主权。结合翻转课堂模式的教学特点,从课前完成知识传授、课中突破问题探究两个层面讨论基于翻转课堂教学模式下六年级英语课堂的教学组织策略。