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奚稣俊;
浙江省杭州市余杭区大禹小学;
小学低段; 品德与生活课程; 体验学习;
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机译:使用课程体验调查表评估基于问题的学习课程中的学生体验
机译:内容学习与身份构建:加强城市小学非裔美国学生数学和科学学习的框架
机译:使用同伴指导来加强转移学生体验,提高机械工程中的学生成功
机译:教师在庇护数学课程中使用语言学习策略来加速四年级小学西班牙裔英语学习者的学习成绩。
机译:向尼泊尔初级卫生保健中心学习:关于尼泊尔三年级医学生体验式学习的反思性著作
机译:向着趣味的更深处漫溯 基于核心素养的小学低段英语趣味学习的有效性
机译:美国空军医疗中心Wright-patterson加强利用伙伴关系心血管服务的营销策略研究
机译:学习过程中小学生心理情绪水平的评估方法
机译:增强学习方法,记录介质存储加强学习程序,以及加强学习设备
机译:非学习或最小学习的脉络膜或视网膜反射
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