首页> 中文期刊> 《新课程·中旬》 >善待学生失误,倾听学生心声--浅谈教师如何在教学中走近学生

善待学生失误,倾听学生心声--浅谈教师如何在教学中走近学生

         

摘要

新课改之后,我国教育理念、教育思想、教育模式都发生了巨大的变化,尤其表现在教师与学生的关系上,一改传统的等级观念,让学生和教师之间似朋友一般相处,用爱进行交流,力求建立一种平等自然、互相尊重、彼此理解的关系。主要侧重于两个方面的探究,浅谈老师如何在教学中走近学生。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号