论有效初中英语学习策略的形成

摘要

学习是一个漫长的过程,需要师生的共同努力。新课标提出的构建高效课堂,提高课堂教学的有效性使教师不得不创新教学的形式与方法,在初中英语教学中如何让学生形成有效的学习策略,使学生学有所获就成为目前初中英语教师密切关注的主要问题。主要结合教学经验与实践,简单谈几点看法,为提高初中英语课堂的教学效果提供几点参考意见。