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李燕;
山东省肥城市第三中学;
高中生; 阅读教学; 策略方法;
机译:常规中学学习者与天赋英语学习者的L1和L2阅读中的元认知阅读策略使用
机译:有阅读障碍,学习障碍和学习困难的学生在语音能力测试中的表现(PROHFON)
机译:通过研究策略性和自我调节的学习来追踪小学生在gStudy中的学习策略运用
机译:通过Quizizz应用程序实施移动辅助语言学习策略的分析,以提高学生在德里克沙格拉哈的阅读理解
机译:台湾大学生在英语学习中强调合作学习的教学策略的有效性。
机译:伊朗医学专业学生在解剖学课程中的学习风格和策略偏好及其与性别的关系
机译:阅读障碍,学习障碍和学习困难的学生在语音学能力测试中的表现(PROHFON)阅读障碍,学习障碍和学习困难的学生在语音学能力测试中的表现
机译:海军技术学校的阅读技巧,阅读要求,学习策略和表现
机译:带有轴向叶片的风扇,特别是用于汽车阅读器的散热器,具有固定在中殿的轴向叶片,在中殿区域和轴向叶片的吸入侧布置有空气引导组件,这些空气引导组件形成为鳍片式稳定器
机译:预测和学习非平稳环境中动态过程的准确有效的目标策略参数
机译:绒头圆形针织机-具有与交替有效的垂直沉降片相关的罗纹针,可在线圈形成过程中引导纱线
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