机译:学生如何以及为什么使用学习策略?有效策略使用者的学习策略与期望困难的混合方法研究
机译:逆势:学生如何以及为什么使用学习策略? 有效策略用户的学习策略和理想困难的混合方法研究
机译:在评估1.5代韩国移民学生的动机和学习策略时,使用动机调查问卷和语言学习策略清单
机译:促进高等教育中有效的学习策略 - 一种混合方法研究
机译:经济课程中学习结果的差异(使用合作学习策略“学习细胞类型”和第十级学生学习过程中的陈述策略,SMKN 1 Payakumumuh)
机译:一项探索有效学习策略的混合方法研究,该策略有助于成人成功学习阿拉伯语作为外语。
机译:更正:学生如何以及为什么使用学习策略?有效策略使用者对学习策略和期望困难的混合方法研究
机译:小学七年级有特殊学习困难和没有特殊学习困难的学生的阅读学习策略