略论初中英语阅读课问题设计的有效性策略

摘要

问题设计是阅读教学至关重要的一个环节,是有效教学的核心.针对目前英语阅读课上问题设计的一些误区,结合一些具体教学案例,从读前、读中、读后三个方面来阐述阅读教学中问题设计的有效策略和实践,以探索提高初中英语阅读课教学质量和培养学生思维能力的途径.