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课堂教学中教师发挥主导作用的渠道

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摘要

一、教学过程的设计和实施一节课要教学哪些内容,分哪几个环节,开展哪些活动,怎样引导学生,怎样设计练习,采取怎样的形式……这些都需要教师的精心设计、组织和安排,它的好坏直接影响到学生学习兴趣的高低、学习主动性的强弱、

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来源
《新课程》 |2017年第32期|127-127|共1页
作者
李铁权;
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作者单位

甘肃省民勤县第六中学;

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正文语种 chi
中图分类灌溉技术;
关键词
课堂教学; 教师; 渠道; 学习主动性; 教学过程; 学习兴趣; 设计; 学生;

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