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课堂教学中教师发挥主导作用的渠道

         

摘要

一、教学过程的设计和实施 一节课要教学哪些内容,分哪几个环节,开展哪些活动,怎样引导学生,怎样设计练习,采取怎样的形式……这些都需要教师的精心设计、组织和安排,它的好坏直接影响到学生学习兴趣的高低、学习主动性的强弱、教学效果的好坏、教学任务能否完成等.

著录项

  • 来源
    《新课程·中旬》 |2017年第11期|127-127|共1页
  • 作者

    李铁权;

  • 作者单位

    甘肃省民勤县第六中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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