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陆敏;
江西省南昌市金盘路小学;
教师主导作用; 阅读教学; 调动积极性; 智能发展; 乐之; 课外书籍; 语言文字; 自学能力; 月光曲; 直观演示;
机译:关于整本书阅读的认知及教师的主导作用
机译:开启名著之窗激发语文阅读兴趣——浅谈初中语文名著导读的有效阅读
机译:职前教师阅读兴趣与某些变量的关系调查
机译:利用流行的电视节目通过工程来激发对科学和数学的兴趣:教师Numb3rs
机译:三位专家中学阅读老师如何激发阅读兴趣
机译:具有多渠道人工耳蜗经验的儿童的阅读技巧
机译:阅读对该中心的兴趣 - 与四位中学教师进行的定性访谈研究,探讨他们对阅读兴趣下降的看法
机译:哈贝马斯的认知兴趣:教师和学生的兴趣及其在成人教育环境中的关系
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
机译:易于编辑的阅读记录书,可以通过激发阅读书籍的兴趣来增加阅读书的数量
机译:激发阅读兴趣的游戏
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