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邵兴才;
江苏省仪征市大仪中学;
学习方式; 新课程; 以学生发展为本; 课程标准; 学生主动参与; 师生互动方式; 教学过程; 接受学习;
机译:转变学习方式自主探究与发现——新课程《氨》一节的教学设计与实施
机译:从建构主义学习方式看教师对初等教育新课程的评价
机译:(1067)社交媒体:改变我们教导和改变我们学习方式的方式
机译:中学生的学习方式与中学教师的学习方式之间的关系,以及学生学习方式和教师学习方式对学生成绩的影响。
机译:来自家庭医学教师学会:新课程将帮助教师改变领导
机译:董事会#122:制造商:一个新课程,用于改变世界的3D印刷和非工程师原型设计
机译:具有选择和改变适应标准的自适应教学系统设计研究
机译:自适应模型学习方式和该装置,程序和该程序的存储,声学模型创建方式和该装置的语音识别,并使用声学模型语音识别方式和该装置以及使用该装置的那些装置
机译:作为运行的词汇学习方式,由计算机运行的词汇学习方式,词汇学习装置,选择后要传递的信息
机译:视频编码/解码设备以及使用自适应权重来补偿自适应重叠的块运动的方法和装置,该自适应权重能够自适应地改变重叠运动补偿用的权重
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