音乐——陶冶性情的熔炉——浅议音乐课在审美教育中的实践

摘要

爱美之心人皆有之，中学生也不例外。改革开放以后，人们的视野更开阔，追求美的客观条件更加优越，追求美的愿望也更加强烈。但是，由于中学阶段的学生心智尚未成熟，对于美丑的标准还是模糊不清的，往往以新为美、以奇为美，盲目追星，仰慕另类，崇尚外表，忽视内涵。面对青春萌动的中学生和良莠不齐的纷繁信息，