浅谈初中英语语法课堂中情境活动的设置

摘要

传统的语法教学包括归纳法（inductive method）和演绎法（deductive method），语法教学的基本模式为3Ps model（Presentation，Practice，Production），在很大程度上导致了语法课堂的枯燥和沉闷。有效的语法教学需注重多样性、层次性、交际性、思维性原则。因此，在语法教学中，教师要注重情境的设置，让学生不再单纯地停留在课堂操练上，而是从情境中习得语法知识，提高语法课堂的效率。