让学生在“做数学”中体验——人教版教材第八册“求平均数”教学案例

摘要

鼓励学生去发现生活中的数学问题，养成运用数学的态度观察和分析周围的事物，学会运用所学的数学知识解决实际问题，让学生学习有用的数学。