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黎岩;
甘肃省庆阳市庆城县陇东中学;
建设; 特色班级; 有效途径;
机译:试论学生干部在班级文化建设中的作用
机译:构建中国特色高等教育话语体系的有效途径
机译:班主任的远见卓识赢得了学校建设的赞誉
机译:基于知识管理的大学人力资源管理与班级文化建设模式研究
机译:成功的项目团队的个性特征:确定项目管理团队成员的个性特征
机译:学生融入STEM职业和文化:暑期班主任和项目所有权的纵向考试
机译:高中班主任思政课育人有效途径探索
机译:储备工程师引领NTC城市运营建设之路。
机译:构建设备描述框架及其使用的有效途径)终端,使用该终端的图片框架服务的系统和方法
机译:大型果蔬市场建设和提供地方特色的城市建设项目的模式
机译:具有Saemangeum特色的文化社区建设的市场营销方法
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