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刘志刚;
江油实验学校;
新课程改革; 课改实践; 生物教师; 初中生物; 课堂活力; 指导思想; 教材设置; 生物科学素养; 生物课; 课外实践;
机译:新课程改革背景下提升高中体育教学质量
机译:新课程改革语文培养的发展
机译:新课程改革背景下体育教学与学生自主学习能力的培养
机译:新课程改革下创新教育在高职体育中的应用研究
机译:评估和扩展入门力学的新课程改革
机译:用热水和高温乙烯处理治疗西红柿的颜色生物生物生物生物生物生物生物生物生物生物生物学
机译:高中英语高效教学体会
机译:基于Langmuir-Blodgett单层膜的智能生物材料:生物素化聚合物 - 链霉抗生物素蛋白和生物素化脂质 - 链霉抗生物素蛋白识别结合光动力蛋白
机译:用于对流体进行生物修饰的装置,用于对生物体内的流体进行生物修饰的装置,为生物提供具有一种或多种肝功能的体外装置,向生物体提供生命的体内装置一种或多种具有肝功能的生物,一种提供具有一种或多种肾功能的生物的体内装置,一种或多种具有肾脏和肝功能的生物的体内装置,为生物提供一种或多种肾功能,对生物进行流体生物学修饰的方法,制备连续平面器官的方法,为生物提供一种或多种肝功能的方法,方法提供具有一种或多种肾脏功能的生物,通过低温技术制备和使用保存的器官微粒的方法和方法提供具有一种或多种肾脏和生命的生物
机译:来自发酵浆果的乳酸杆菌(Bacts BBB)SBB07菌株,具有针对有害微生物的抗微生物活性,抗生性,抗氧化剂活性,抗微生物能力,抗酸性,抗微生物性,抗微生物性,抗微生物性,抗微生物性,抗微生物性,抗微生物性,抗微生物性
机译:藻类的培养方法,通过生物栽培方法在液体表面上形成的生物膜,由所述生物膜生产的生物质和油类,收集生物膜的方法,生产生物质燃料的方法,在生物膜上形成了类似生物膜的微藻类使用所说的微藻液和所说的生物膜生产的生物质和油的表面
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