试析快乐教育理念在小学体育课堂的渗透

摘要

“快乐体育”是教育改革中提出的一种全新体育教学模式，强调激发学生学〉-j体育的兴趣和参与体育锻炼的热情，教师要引导学生在宽松的环境中自主学习，通过游戏化、生活化等教学方法，让学生在体育学习中充分释放自己的天性，挖掘潜力，树立“终身体育”的健康意识。因此，快乐教育理念在小学体育课堂的应用，具有传统教学无法比拟的优势。对快乐体育的实施原则与实施方法进行了具体阐述。