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金秀敏;
浙江省嵊州市剡山小学;
小学; 整本书阅读; 指导; 研究;
机译:解析思维导图在高中语文整本书阅读教学中的应用
机译:Chance UK的指导计划在改善有行为障碍的小学生的行为和情绪结果方面的有效性:一项随机对照试验的研究方案
机译:生本教育理念下的小学语文阅读教学研究
机译:基于小学图片故事书的英语阅读教学实践研究
机译:制作整本书:在小学一年级的课堂中整合数学
机译:高中语文名著整本书阅读教学实践研究——以平凡的世界为例
机译:认知指导:基于研究的小学数学教师专业发展计划
机译:形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段
机译:服装实用教具和家政服装实用教具-小学生做的老师的方式方便于该教具的生产指导,指导辅助设备(无相样品指导指导班面板)的包装完成的教具
机译:通过游戏阅读教学材料的研究方法
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