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严宏君;
甘肃省平凉市华亭县皇甫学校;
生本; 课堂探索; 课堂评价;
机译:儿童化学实验课堂“Sunagawa的onji探索团队”举行
机译:初中数学:以建模为载体的审辩式思维课堂——探索审辩式 思维“有理数的乘法”课堂片段
机译:双语学习和单语德国儿童的表达形态学技能:探索与学前学习时间,课堂质量和课堂组成的联系
机译:高职院校信息中心课堂教学设计的实践探索:以课堂教学课程内容“残疾人乘客乘客沟通技巧”为例
机译:探索使用奥氮平治疗儿童化疗引起的恶心和呕吐。
机译:双语学习和单语德国儿童的表达形态学技能:探索与学前学习时间课堂质量和课堂组成的联系
机译:第1单元:关于课堂位置任务重复的探索性研究的提议,第2单元:基于课堂的任务重复的探索性研究和第3单元:基于课堂的混合方法研究转录,报告和任务重复的影响:它们如何影响课堂学生的口语任务表现
机译:从课堂到社区:探索教育在监禁和再入境中的作用
机译:治疗儿童化学性支气管肺部感染的方法
机译:儿童化妆品棒
机译:耐儿童化学包装装置
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