关于农村小学教师心理健康现状及对应方式的研究

摘要

近年来,小学教师因职业压力而造成的心理健康问题备受教育部门的关注,教师是教育的引导者与知识的传播者,其心理健康直接影响学生的健康成长,为此,强化小学教师心理健康问题的疏导势在必行。基于此,对当前农村小学教师心理健康现状以及相应对策进行论述分析,希望能为维护小学教师心理健康水平提供一定帮助。