幼儿园户外活动游戏化“四真”策略

摘要

《3—6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）中明确指出：“幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时。”户外活动是一日活动组织中的重要环节，也是幼儿最喜欢的活动之一，它不仅可以锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，还可以在活动中培养幼儿不怕困难、团结合作的品质和勇于创新的精神。基于此，我园特别重视幼儿的户外活动质量。那么如何让幼儿户外活动更有趣味性，让幼儿更主动地参与进来呢？游戏化的形式正是激发幼儿内驱力的有效手段，让幼儿在玩中学才能真正促进幼儿身体的全面发展。因此，提倡让户外活动游戏化，通过让活动环境、内容、指导和评价的游戏化，激发孩子对户外活动的兴趣，提高参与活动的积极性和主动性，使户外活动的目标、内容、组织形式、活动评价等更科学合理，有效推进幼儿园健康活动科学组织的总体水平。