地区非遗元素在艺术设计类专业教学中的传承创新

摘要

文章从人才培养的需要、文化传承的基础以及学科研究的要求三方面内容着手,阐述了地区非遗元素在艺术设计类专业教学中的重要性,并以无锡地区为例,对艺术设计类专业教学与当地非遗元素的融合实践展开了详细分析。