关于小学品德与社会的生活化教学研究

摘要

我国著名教育学家陶行知先生曾经强调＂要想保证教育的实效性,其关键是要让学生得到自由的生活,并解决学生的头脑＂。而随着新课程改革的不断深入,其新的教学理念亦反复强调了生活化教学的重要性。对此,小学品德与社会,其本身作为一门与实际生活有着高度关联的学科,若能赋予生活化的教学策略,则势必有助于教学质量的提升,进而促使学生在实际生活中去感悟,继而促进学生的健康成长。