作文教学心得点滴谈

摘要

自古就有"三分文章七分改"的写作经验,教给学生第二次写作的方法尤为重要,不容忽视。教师长期坚持,学生养成习惯,则提高学生写作水平不再让教师头痛,写作教学不再让学生枯燥。