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高毅;
江苏省镇江市丹徒高级中学;
高中生物; 阅读教学; 实施原则;
机译:高中生物的实施研究和外部活动现已 - 提高学生的意识,发出SSH等结果
机译:实施行动研究以改善尼日利亚高中生物教学的发展
机译:实施计划职位,以提高亚齐高中生物学学习过程质量
机译:关于在高中生物学课程中实施几种教学模式的思考。
机译:保真建模:科学家的虚拟指导促进了教师的自我效能并促进了新型高中生物医学课程的实施
机译:权力下放是单一卫生系统原则的重组和实施中的指导原则权力下放是SUS原则的重组和实施中的指导原则权力下放是重组和实施统一卫生系统的指导原则
机译:首先阅读:各国报告改进阅读教学,但附加程序将澄清教育在确保各国正确实施方面的作用
机译:形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
机译:在生产过程中至少有两个积极原则,包括通过将这些积极原则喷洒在单一平台上的阶段,其中有效原则不是植物提取物。
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