中职学校电类专业推行微课教学初探

摘要

作为新兴的教学模式，因信息化、高效率、目标明确及短小灵活的诸多优点，近年来微课在中小学教学乃至高等教育中得到大力推广。作为中职学校电类专业，理论抽象，设备昂贵，场地有限，大力引进微课教学，有助于直观化、集约化、信息化，就将其可行性做探讨。