首页> 中文期刊> 《新课程》 >新课程理念在物理教学中的体会——以“牛顿第一定律”教学为例

新课程理念在物理教学中的体会——以“牛顿第一定律”教学为例

         

摘要

高中物理必修1"牛顿第一定律"是学生在已学习基本运动和相互作用的知识以及初步认识牛一定律基础上来加深运动和力的关系。上课前,组里进行了积极的讨论。有的同行提出引入时直接引例运动和力的关系是什么?教学中牛顿第一定律内容是什么并对此进行分析,强调对惯性知识的讲解和讨论等等。也有的老师指出,必须强调学生的学习兴趣,过程方法和情感态度价值观是自然科学更高层次的要求。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号