生动的作业评价激发学生英语学习的热情——作业批改结合心理健康教育的探讨

摘要

＜正＞进入新世纪以来,心理健康教育越来越受到各方面的关注,实施心理健康教育不仅是教育本质的体现,而且正在逐渐成为教育发展的必然趋势。作为一名有近十年班主任龄的初中英语教师,兼心理健康辅导员,我常常想:如何在教育教学工作中渗透心理教育?如何在"以德育人"的同时"以心育人"?既然许多一线教师都是心理健康教育的骨干,是进行心理健康教育的重要载体,那