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基于素质教育背景的小学数学教学改革探讨

         

摘要

<正>近年来,我国教育部一直通过课中革命的方式来促进教育教学的改革和发展,同时,随着社会对教育"培养什么人、怎样培养人"的深度追问,我国教育目标经历了从"双基"到"三维目标"再到"核心素养"的发展历程。在学生成长的长河当中,数学的地位在小学阶段是不可撼动的,数学是培养学生思维能力的重要学科,在小学当中非常重要。伴随着素质教育改革,小学数学教师如何将素质教育的相关理念应用在数学中,成了相当大的问题。对于这个问题,笔者在本文中讲述了素质教育的重要性,希望在本命题中有所突破。

著录项

  • 来源
    《新课程 》 |2022年第3期|59-59|共1页
  • 作者

    祁炜;

  • 作者单位

    甘肃省东乡族自治县大塬学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学 ;
  • 关键词

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