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小学低年段以绘本为抓手提高看图写话能力的高效性研究

         
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摘要

＜正＞当前，我国加大关注小学低年段教育，充分注重学生能力培养。新课改对语文教学提出了一系列要求，看图写话逐渐成为教学中的重点内容之一，要求教师积极开展绘本教学，并制订详细的教学方案，促使学生从绘本中掌握更多知识，强化学生的认知能力，促进学生的良好发展。一、培养看图写话能力的意义

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第24期|20-21|共2页
  • 作者

    贾怀燕;

  • 作者单位

    甘肃省兰州市西固区西固城第二小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
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