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小学语文课堂中如何培养学生的倾听能力与深思品质

         

摘要

<正>素质教育强调培养学生终身受用的素质、品质和能力,使他们形成某些内化的优良品质。小学的启蒙教育处于学生各项习惯和意识形成的阶段,对他们的终身学习和发展产生尤其重要的影响,在这一阶段培养他们的倾听能力和深思品质将令他们受益匪浅。以下分析了小学生存在不良学习习惯的原因,

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第24期|174-175|共2页
  • 作者

    马光裕;

  • 作者单位

    甘肃省永靖县岘塬镇三合中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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