初中音乐分层教学模式应用现状和优化策略研究

摘要

＜正＞分层教学模式要求教师充分关注学情，根据学生的不同情况提供针对性的教学指导，以使每个学生的学业都得到发展。初中音乐教学中应用分层教学模式具有重要价值，但在具体实践中存在一些问题。本文拟结合笔者所观摩和调研发现的问题，针对性地提出优化策略。