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陈俊峰;
江苏省张家港外国语学校〈北校区〉;
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机译:基于基于问题的学习模式的学习设计的有效性导向小学五年级的数学数学思维技巧
机译:合作学习方法和兴趣对学习能力的影响,对数学模式进行分类:儿童幼儿园小组B中的ekspristice研究kulon progo regency yogyakarta
机译:合作学习小组中性别和角色选择对科学探究成就的影响
机译:基于案例的学习结合科学技术工程和数学(Stem)教育理念提高本科护理学生的临床思考:随机实验
机译:基于学生学习风格的针对数学学习成果的合作学习类型小组调查(小组调查)实验模型
机译:为本科生开发基于问题的学习(pBL)和合作学习(CL)交通工程课程;最终评估
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机译:小组合作系统,小组合作方法和小组合作计划
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