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地方文化融入中职语文课程思政实施方法——以《沁园春·长沙》教学为例

         

摘要

<正>地方文化是一个地方政治、经济、社会生活、民俗、传统文化的集中体现。了解地方文化有助于打通语文课本知识与生活之间的联系,拓展学生的认知结构,开阔学生的文化视野,找到立德树人的载体。在中职语文教学中渗透思政,既是响应党和国家提出的在课程中实施思政教育的要求,也是语文教学从“言”走向“意”的教学规律所在。《沁园春·长沙》是中职语文基础模块上册的学习内容,在教学中,教师可以联系教学内容,运用地方文化实施思政教育。一、聚焦地方文化资源开发,引向思政内容促进中职学生思政意识发展,我们需要重新审

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2023年第6期|4-6|共3页
  • 作者

    范文霞;

  • 作者单位

    江苏省淮阴商业学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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