初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

摘要

＜正＞生活化教学符合新课标教学要求,在很多学科教学中发挥了重要作用。生活化教学就是结合学生的生活实际挖掘、解释知识内涵,让学生感受知识的重要性和现实意义,激发学生的学习热情,提高学习质量。结合教学实践,本文总结了如下生活化道德与法治教学经验。一、利用生活化内容进行知识导入道德与法治知识影响着学生的思想价值观念,