首页> 中文期刊> 《新课程 》 >核心素养下初中历史课堂教学中对学生家国情怀的培养策略

核心素养下初中历史课堂教学中对学生家国情怀的培养策略

         

摘要

<正>在核心素养背景下,爱国主义教育在初中历史教学中的重要地位日益突出,只有实现爱国主义教育与初中历史教学的深度融合,才能更好地落实核心素养的基本要求。对于初中生来说,他们正处于价值取向形成的重要时期,在这一时期加强对他们家国情怀的培养,

著录项

  • 来源
    《新课程 》 |2022年第2期|30-31|共2页
  • 作者

    杨钉霞;

  • 作者单位

    甘肃省永靖县刘家峡中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 历史 ;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号