微视频资源在高中物理教学中的运用

摘要

物理是高中教学中的一门重要学科，但是受到该学科特点的影响，学生普遍存在学习难度较大的问题。传统的教学手段，无法兼顾到学生的实际学习需求，影响了学生的学习兴趣和效果。而在现代教育领域中，微视频是一种十分重要的教学手段，使学生摆脱了传统课堂教学的限制，满足了学生的个性化学习需求。对此，首先阐述了微视频资源的定义及特征，然后分析了微视频资源在高中物理教学中运用的重要意义，最后提出了巧用微视频创设多样化教学情境、开展实验教学、梳理知识等策略，希望能够提高高中物理教学的质量。