参与式教学法在大学日语选修课的应用与实践研究

摘要

参与式教学是指全体师生共同建立民主、和谐、热烈的教学氛围,让不同层次的学生都拥有参与和发展机会的一种有效的学习方式,是一种合作式或协作式的教学法。而大学日语选修课正是基于学生自主选择,没有必修课的考试压力的一种能够形成轻松愉悦的教学氛围的一门课程,因此参与式教学法运用于大学日语选修教学是可行的。本文拟从实验教学班得出的数据进一步探讨哪些具体的参与式教学设计可操作性强,教学效果好,最终提高学生的外语综合能力,为其就业添砖加瓦。