机译:参与式教学法在坦桑尼亚师范学院的应用
机译:莫罗哥罗师范学院培训期间教师准备理科和数学老师的教学方法的调查
机译:ADDIE教学模式在坦桑尼亚马拉会议复临中学教师教与学中的应用
机译:帕帕特拉农业学院教师的教具使用,教学方法,学习资源,体育设施和教学风格
机译:坦桑尼亚中学与教师培训学院专注于课堂教师的观点
机译:对伊拉克官立学校和伊拉克初级教师培训学院英语教学的头两年中用于英语老师培训的教材进行严格评估(第一次世界大战后至1970年)
机译:尼日利亚医学院的临床教师对教学和感知学习需求的态度研究
机译:以色列师范学院师范生远程教学的教学模式:案例研究